案例:灿烂的笑容是我的追求

2012-08-28 | 阅读:7


本文Tag标签:灿烂,,笑容,是,我,追求


导读: 清清是个内向而胆小的孩子,她的动手能力比较差,活动中显得不够积极也很不自信。而从她的眼中流


中班案例:我变了

2012-08-28 | 阅读:4


本文Tag标签:我,变了


导读: 案例: 一天,在玩桌面游戏的时候,小朋友在专心致致地拼搭玩具,佳酪却拿别人搭好的汽车模型在教


中班心理语言个案分析

2012-08-28 | 阅读:3


本文Tag标签:中班,心理,语言,个案,分析


导读:  一个月来,阿敏的性格变得活泼开朗了许多,还有点调皮了,你交给她的英语单词不会忘记,有时还


大班:幼儿科学活动案例评析

2012-08-28 | 阅读:6


本文Tag标签:幼,儿科学,活动,案例,评析


导读: 幼儿好奇好问、爱探索爱活动,几乎科学领域的有关现象和事物,诸如天上飞的小鸟、地上爬的蚂蚁、


案例:喜看内向佳佳的转变

2012-08-28 | 阅读:3


本文Tag标签:喜看,内向,佳佳,,转变


导读:  这学期,佳佳小朋友插入我执教的中班,刚进园时,我发现她不愿参加任何活动,以不主动和别人交



本文Tag标签:采用,模仿,疗法,矫正,幼儿,退缩,行,为,实施,案例


导读: 一、被矫正幼儿的情况分析:   1、幼儿的一般情况:   小黎:女,5岁半,幼儿园大班幼儿,该幼



本文Tag标签:让,孩子,快乐,享受,每,一天


导读: 温州五幼华盖里园区 黄仲勤 【案例背景】 每天和一群天真活泼的孩子们打交道。他们的纯真给


案例:关爱让科科变了

2012-08-28 | 阅读:4


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导读: 科科,是我班一个毫不起眼的男孩子,平时不声不响,很少与老师、同伴交流;各项活动中,从不举



本文Tag标签:长颈鹿,到底,有没有,棕毛,?


导读: 背景: 最近,我们正在开展“动物大世界”的主题活动,我们通过高结构和低结构的活动,和孩子们一



本文Tag标签:,一物多玩,,运动,无限,精彩


导读: 情景描述: 运动的时间我们来到了操场上,今天我们要在平衡区进行游戏,在活动之前保育员和孩子们


案例:不该忽视的胆小的孩子

2012-08-28 | 阅读:4


本文Tag标签:不该,忽视,,胆,小,孩子


导读: 班上总有一些胆小的孩子,他们性格内向、孤僻、懦弱,往往缺乏自信心。他们不爱说、不爱玩、不


案例:洗手“争吵”的风波

2012-08-28 | 阅读:5


本文Tag标签:洗手,,争吵,,,风波


导读: 金童幼儿园 张莺鸣 我国著名的教育家、儿童心理和儿童教育专家陈鹤琴提出: “生活即教育”。这是


案例:好哭的壮壮

2012-08-28 | 阅读:4


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导读:  壮壮小朋友每天到幼儿园的时候,总是哭着不让妈妈离开。而且哭闹的很厉害,是什么原因使他这么不


家长来园接待案例

2012-08-28 | 阅读:5


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导读: 家长来园接待案例 情况描述:张宸硕是一个很调皮的孩子,喜欢跑来跑去,在椅子上坐不定,还很喜欢


案例:接下来干什么?

2012-08-28 | 阅读:3


本文Tag标签:接下来,干什么,?


导读: 上海浦东金童幼儿园 马金凤 一、观察对象: 小班(姚姚) 二、观察实录: (一)早晨来园姚姚


案例:拥有一双亮眼睛

2012-08-28 | 阅读:6


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导读: 南门幼儿园 张琳 背景: 最近,我们班正在开展“苹果和桔子”的主题活动,宝宝们通过看看、摸摸、



本文Tag标签:朽,多动症,幼儿,,个案,研究


导读: 一、研究前个案分析   我在一幼儿园小班实习了一个多月,在此期间,发现我班有一四岁幼儿李廷行



本文Tag标签:幼儿,在,运动,中,个案


导读:  今天的挑战活动我们安排了“救小鸟”的主题活动。教师事先设置了一系列的障碍,例如:爬竹梯,


案例:遭遇“野蛮”儿童

2012-08-28 | 阅读:3


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导读: 上海南门幼儿园 钱笑欢 一、背景 成长中的孩子,由于他们自身生理、心理健康尚未成熟,对周围事


中班案例:牛奶打翻的风波

2012-08-28 | 阅读:4


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导读: 情况描述 这天餐点时,沈老师刚给小朋友倒好牛奶才一转身,就听见几个小朋友一起叫起来:“老师,


案例:改变幼儿的不良行为

2012-08-28 | 阅读:4


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导读: 情况分析:   军军是全园闻名的“新闻人物”,相对于同龄儿童来说他确有不少特别之处,如:无缘



本文Tag标签:教师,应,学会,主动,与,家长,沟通


导读: 教师应学会主动与家长沟通 上海市曹王幼儿园 刘一妹 案例背景: 在一日带班过程中,如果家园工


案例:容易激动的东东

2012-08-28 | 阅读:5


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导读: 背景: 东东是班里的活跃分子。爱说、爱笑、爱跳是他的特点。上课的时候,他的回答总能引起大家注


儿童个案:爱陪画的孩子

2012-08-28 | 阅读:3


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导读: 儿童个案爱陪画的孩子儿童个案爱陪画的孩子儿童个案爱陪画的孩子儿童个案爱陪画的孩子儿童个案爱陪



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导读: 温州五幼 周玲晓 活动背景: 幼儿音乐活动包括歌唱活动、韵律活动、欣赏活动和打击乐活动



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导读: 温州五幼府东园区 朱晓珠 案例背景:  子涯是幼儿园小班的新生。由于妈妈工作繁忙无法照顾的原


案例:带着泪花的笑

2012-08-28 | 阅读:8


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导读: 一、案例背景   小佳是个可爱、自尊心很强的小男孩,从小就不敢当众讲话,喜欢独自玩积木、看图


案例:我的爸爸本领大

2012-08-28 | 阅读:4


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导读: 上海市南京东路幼儿园 张丽萍 [案例实录] 周五,自由活动的时候,小朋友三三两两自由结伴在看墙


案例:做了一条小花蛇

2012-08-28 | 阅读:3


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导读: 做了一条小花蛇——小班区域活动中师幼互动案例 浦东新区南门幼儿园 褚红宇 背景: 贝贝班新建


案例:Very Good,你一定能行

2012-08-28 | 阅读:6


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导读: 案例实录: 今天国际象棋活动的内容是学习摆棋。我声情并茂地讲着:“小小兵儿站前排,两辆车儿边


中班案例:“小气”的铁蛋

2012-08-28 | 阅读:2


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导读: 温州五幼 李斐艳 案例背景: 春天来了,我们配合主题教学活动请家长带一些小动物丰富自然角,


案例:不该忽视的乖孩子

2012-08-28 | 阅读:6


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导读: 一、个案   方方是一名四岁的小女孩,自小班入园后,她不像其他小朋友那样爱哭闹。她倒很安静,


案例:关注孩子的自身价值

2012-08-28 | 阅读:3


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导读: 案例:   涛涛自控能力较差,缺乏自信,说话、做事情都比别人慢一点儿,孩子们都不喜欢和他做朋



本文Tag标签:玩具,带到,幼儿园,,,高高兴兴,大家,玩


导读: 上海市浦东新区南门幼儿园 盛珊珊 案例: 自由活动时,大家都拿出了自己带来的玩具,最近比较“流


案例与分析:剪桃花

2012-08-28 | 阅读:1


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导读: 案例: 第一阶段: 春天到了,在区域活动中用硬纸板做了一片桃林,请小朋友剪桃花。第一天封怡彦,


小班案例:奶奶小课堂

2012-08-28 | 阅读:2


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导读: 年轻的父母们将大多数时间和精力投入到工作和学习中,无暇照料孩子,于是将孩子交给祖辈照顾


中班角色游戏的案例分析

2012-08-28 | 阅读:2


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导读: 前阶段幼儿游戏情况分析:   在之前的游戏中,我观察到随着孩子们的游戏主题的展开,他们的游戏


中班:世博馆制作

2012-08-28 | 阅读:3


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导读: 佳佳幼儿园:张丽 一、活动背景: 幼儿艺术创想活动,不是以培养少数的美术家、设计师为目的的,它


幼儿园小班案例:玩水

2012-08-28 | 阅读:1


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导读: 上海南京东路幼儿园 杨佩敏 [实录一]: 圆圆是个非常可爱而又调皮的小男孩 ,他特别爱玩水。


小班案例:老师我不哭了

2012-08-28 | 阅读:4


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导读: 第一周的第一天: 今天是孩子们来园的第一天,高诗雨的妈妈7:20就把宝宝送来幼儿园了,宝宝刚来到


教学小故事:他敢说话了

2012-08-28 | 阅读:0


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导读: 上海天天乐幼儿园 黄寅 背景资料 由于同事请婚假的原因我就帮她带中一班,第一天进教室,


巧妙应对孩子的第一反抗期

2012-08-28 | 阅读:2


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导读: 案例描述: 小王是我们小小班的孩子,他特别聪明,由于他父母都是做老师的,因此在教养方面都很好


小班案例:会“咬人”的孩子

2012-08-28 | 阅读:1


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导读: 温州五幼 石方圆 案例背景: 进入新学期,一切都是新的景象。看着孩子们茁壮地成长着,我的心


案例:通过区域活动改变孩子

2012-08-28 | 阅读:3


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导读: 元元是我们班年龄较小的一名男孩子。开学到我们班时,我就发现他有些任性,常常为一点小事发脾


幼儿园案例:三只熊

2012-08-28 | 阅读:1


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导读: 上海市芷江中路幼儿园 张蓉 实录:在温馨的“三只熊”的家,有三只大小不同憨态可掬的毛绒熊;有


案例:孤僻、任性的幼儿教育

2012-08-28 | 阅读:1


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导读: 情况分析:   祎祎小朋友性格比较孤僻、任性,和小朋友交往相处不是很融洽;很少参加集体的体育


案例:我们一起想办法

2012-08-28 | 阅读:1


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导读: 新生入园的第一天,孩子们都来上幼儿园了,唯有小男孩源源没有来。一周过去了,他还是没有来。是


案例:苹果穿衣服

2012-08-28 | 阅读:1


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导读: [背景] 秋天是水果丰收的季节,是充满喜悦的季节,是个处处都洋溢着教育契机的季节。水果的色、形


案例:孩子,老师最喜欢你

2012-08-28 | 阅读:3


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导读:  小班下学期,我班新来了一位名叫佳佳的小女孩,她给我的第一印象就是:安静。   渐渐地她来我


案例:美美的成长档案

2012-08-28 | 阅读:1


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导读: 日常观察,发现问题   美美从小由爷爷奶奶带大的,每天都是由奶奶接送美美上幼儿园的。   早


案例:内向可爱的小玥玥

2012-07-14 | 阅读:1


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导读: 玥玥小朋友生长在一个单亲家庭里,她的父亲在她不到两周岁时,生病去世了,以后就与妈妈、外婆一


案例:苹果穿衣服

2012-07-14 | 阅读:2


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导读: [背景] 秋天是水果丰收的季节,是充满喜悦的季节,是个处处都洋溢着教育契机的季节。水果的色、形


案例:美美的成长档案

2012-07-14 | 阅读:2


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导读: 日常观察,发现问题   美美从小由爷爷奶奶带大的,每天都是由奶奶接送美美上幼儿园的。   早


案例:我们一起想办法

2012-07-14 | 阅读:0


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导读: 新生入园的第一天,孩子们都来上幼儿园了,唯有小男孩源源没有来。一周过去了,他还是没有来。是


案例:孩子,老师最喜欢你

2012-07-14 | 阅读:0


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导读:  小班下学期,我班新来了一位名叫佳佳的小女孩,她给我的第一印象就是:安静。   渐渐地她来我


巧妙应对孩子的第一反抗期

2012-07-14 | 阅读:3


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导读: 案例描述: 小王是我们小小班的孩子,他特别聪明,由于他父母都是做老师的,因此在教养方面都很好


案例:孤僻、任性的幼儿教育

2012-07-14 | 阅读:3


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导读: 情况分析:   祎祎小朋友性格比较孤僻、任性,和小朋友交往相处不是很融洽;很少参加集体的体育


小班案例:会“咬人”的孩子

2012-07-14 | 阅读:6


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导读: 温州五幼 石方圆 案例背景: 进入新学期,一切都是新的景象。看着孩子们茁壮地成长着,我的心


幼儿园小班案例:玩水

2012-07-14 | 阅读:0


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导读: 上海南京东路幼儿园 杨佩敏 [实录一]: 圆圆是个非常可爱而又调皮的小男孩 ,他特别爱玩水。


小班案例:老师我不哭了

2012-07-14 | 阅读:2


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导读: 第一周的第一天: 今天是孩子们来园的第一天,高诗雨的妈妈7:20就把宝宝送来幼儿园了,宝宝刚来到


案例:做了一条小花蛇

2012-07-14 | 阅读:3


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导读: 做了一条小花蛇——小班区域活动中师幼互动案例 浦东新区南门幼儿园 褚红宇 背景: 贝贝班新建


儿童个案:爱陪画的孩子

2012-07-14 | 阅读:3


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导读: 儿童个案爱陪画的孩子儿童个案爱陪画的孩子儿童个案爱陪画的孩子儿童个案爱陪画的孩子儿童个案爱陪


小班案例:奶奶小课堂

2012-07-14 | 阅读:3


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导读: 年轻的父母们将大多数时间和精力投入到工作和学习中,无暇照料孩子,于是将孩子交给祖辈照顾



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导读: 一、研究前个案分析   我在一幼儿园小班实习了一个多月,在此期间,发现我班有一四岁幼儿李廷行


教学小故事:他敢说话了

2012-07-14 | 阅读:1


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导读: 上海天天乐幼儿园 黄寅 背景资料 由于同事请婚假的原因我就帮她带中一班,第一天进教室,



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导读: 上海市浦东新区南门幼儿园 盛珊珊 案例: 自由活动时,大家都拿出了自己带来的玩具,最近比较“流


案例:不该忽视的乖孩子

2012-07-14 | 阅读:2


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导读: 一、个案   方方是一名四岁的小女孩,自小班入园后,她不像其他小朋友那样爱哭闹。她倒很安静,



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导读: 温州五幼府东园区 朱晓珠 案例背景:  子涯是幼儿园小班的新生。由于妈妈工作繁忙无法照顾的原


案例:接下来干什么?

2012-07-14 | 阅读:1


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导读: 上海浦东金童幼儿园 马金凤 一、观察对象: 小班(姚姚) 二、观察实录: (一)早晨来园姚姚



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导读: 教师应学会主动与家长沟通 上海市曹王幼儿园 刘一妹 案例背景: 在一日带班过程中,如果家园工


最新教案